به گزارش بازار سهام نیوز، آیا پاسخی هم یافتید؟ چرا جوانان دهه۵۰ که حمایت از فلسطین آرمان آنان بود اکنون پس از ۴۶سال از انقلاب باید چنین رفتاری کنند؟ بیمعناست که شما پاسخی ولی اجمالی به این پرسش نداشته باشید. ایکاش همان را میگفتید.
پاسخ تا حدی روشن است. فلسطین از مسئلهای مردمی و دینی و اخلاقی و انسانی، خارج و به حیطه خاص و محدود سیاستهای رسمی و در اتاقهای بسته حکومت وارد شد و با دیگر اجزای این سیاست بهصورت بسته مشترکی درآمد و از آنجا که جداسازی آنها ممکن نبود، لذا اغلب دانشجویان حمایت از فلسطین را کنار گذاشتند یا بسیار کمرنگ شد. این مسئلهای است که شما باید حلش کنید. هنوز دیر نشده؛ ولی به نظر میرسد که برنامهای برای این کار ندارید.
رئیس جمهور گفتند که: «دانشگاه ما اکنون نسل دو است. ما دانشگاه نسل چهار میخواهیم که در درون جامعه هستند و حل مشکلات را پیش میبرند. الان دانشگاه نسل پنج راهاندازی شده است که برای ۱۰۰سال آینده برنامه دارند. دانشگاه باید مشکل جامعه را حل کند.»
این مسئله مستقیمتر از مورد قبلی به دولت برمیگردد. البته اقرار میکنیم که عبور از «دانشگاه نسل دو» به «دانشگاه نسل چهار» زمان میبرد؛ ولی آیا شما حداقل مقدمات آن را فراهم کردهاید؟
میدانیم که میخواهید از طریق وفاق و آرام حل شود و این حرفها هم برای کمک به این سیاست است. ولی با وجود فیلترینگ یوتیوب و سرعت لاکپشتی اینترنت چگونه میتوان حتی همین «دانشگاه نسل دو» را حفظ کرد؟
با وضعیت کنونی سهمیهها که ضد علم است و گزینشهای بهشدت سیاسی استادان و نبود استقلال کافی برای دانشگاهها و رفتاری که با دانشجویان بهویژه دختران میشود، چرا باید انتظار داشت که میتوان دانشگاه را به «نسل چهار» ارتقا داد؟ ما نمیخواهیم فشار بیاوریم، ولی فرصتها دارند چون ابر میگذرند.جهان و دیگران منتظر ما نمیمانند.
میدانیم که میخواهید از طریق وفاق و آرام حل شود و این حرفها هم برای کمک به این سیاست است. ولی با وجود فیلترینگ یوتیوب و سرعت لاکپشتی اینترنت چگونه میتوان حتی همین «دانشگاه نسل دو» را حفظ کرد؟
با وضعیت کنونی سهمیهها که ضد علم است و گزینشهای بهشدت سیاسی استادان و نبود استقلال کافی برای دانشگاهها و رفتاری که با دانشجویان بهویژه دختران میشود، چرا باید انتظار داشت که میتوان دانشگاه را به «نسل چهار» ارتقا داد؟ ما نمیخواهیم فشار بیاوریم، ولی فرصتها دارند چون ابر میگذرند.جهان و دیگران منتظر ما نمیمانند.